První únorový týden se uskutečnila čtvrtá z řady mezinárodních výměn v rámci programu Erasmus+ a projektu DofE (Mezinárodní cena vévody z Edinburghu). Tentokrát účastníci zavítali do Nizozemska. Z naší školy se výměny zúčastnil koordinátor programu DofE Mgr. Pavel Kašpárek. Hlavním tématem setkání byla práce s mládeží a neformální vzdělávání.

Adéla Kostiková, žákyně z 2. A, se věnuje fitness v ženské kategorii "bikini" a je dlouhodobě úspěšnou reprezentantkou nejen Znojma, ale také své školy. Část rozhovoru s ní o dalším ze sportovních úspěchů včetně odkazu na původní článek ze Znojemského týdne naleznete níže.

Jaké to je být zaklíněný zraněný v havarovaném autě, třeba i obráceném na střeše, si na vlastní kůži vyzkoušeli odvážní žáci ze 2. A a 2. B při velkém hromadném cvičení Integrovaného záchranného systému (IZS). Nelekejte se, bylo to opravdu jen cvičení a naše čtrnáctka žákyň a žáků dělala figuranty. Byli namaskovaní tak věrohodně, že by člověk měl nutkání všechny hned zachraňovat. K dopravní nehodě dvou osobních automobilů, dodávky a cyklisty, která se „jako“ stala na znojemském obchvatu za nemocnicí, se po zavolání na číslo 112 sjelo pět sanitek, několik profesionálních hasičských vozů, hasiči dobrovolní a státní policie. Pod dohledem rozhodčích zásahu hasiči zraněné postupně z vozidel vyprostili, na místě je záchranáři ošetřili a odvezli do velkého vytopeného stanu, kde bylo shromaždiště. Přes velkou zimu a silný vítr bylo patrné, že složky jsou na mimořádnou událost s velkým počtem zraněných připraveny a že by lidské životy profesionálně zachránili.

Dne 7. 2. 2020 se uskutečnilo školní kolo psychologické olympiády na téma: “Můj velký sen“. Žáci 2. a 3. ročníku oboru Zdravotnický asistent měli možnost ve svých seminárních pracích popsat své velké sny, které je motivují na jejich životní cestě. Vybrat ty nejlepší práce z třídních kol nebylo pro vyučující psychologie jednoduché. Svůj velký sen prezentovalo před porotou ve školním kole nakonec 11 žáků. Jejich práce se zaměřovaly nejen na profesi zdravotníka, záchranáře, sportovce, ale také na druhé lidi, kteří jsou pro ně velkým vzorem a jsou pro ně motivací do budoucnosti.

Myšlenka předávat zkušenosti z dárcovství krve mezi mladé lidi se zrodila při předávání plaket MUDr. Jana Janského, kde odborná vyučující PhDr. Olga Černá oslovila tehdy vyznamenané dárce, aby přivedli na HTO ve Znojmě své blízké a příbuzné. Sama přislíbila, že společně se studenty navštíví postupně ostatní střední školy ve Znojmě či okolí, aby šířili své poznatky z dárcovství mezi další mladé lidi. Jednou z prvních oslovených škol byla Střední škola technická Znojmo, kde myšlenka zaujala tamního ředitele Mgr. Jiřího Vojtěcha, který souhlasil s náborovou a osvětovou kampaní mezi svými žáky a učni.

Po absolventu Aleši Hrdličkovi a studentce posledního ročníku VOŠ Adéle Beranové se v počtu krevních odběrů zaskvěla studentka Ivona Sobotková z 2. D. Oceněním nebyl jen dobrý pocit z pomoci jiným, ale oficiální předání bronzové plakety MUDr. Jana Janského z rukou primáře MUDr. Jana Simonidese. Jako škola jsme hrdí na dárce z vlastních řad, kteří jsou tím správným příkladem a Ivoně gratulujeme, přejeme hodně zdraví a děkujeme také za propagaci dárcovství, čemuž se úspěšně věnuje a získává tak další mladé lidi k této záslužné a dobrovolné činnosti.

Dne 22. 1. 2020 se čtyři žákyně třídy 4. B - Nela Hofferová, Aneta Jiříčková, Aneta Brücková a Martina Jelenová - opět zapojily do realizace projektu poznávání lidského těla, tentokrát v MŠ Kuchařovice. Vzdělávání dětí se pro inspiraci a budoucí zapojení zúčastnili i žáci ze třídy 2. A Debora Kuřitková, Marie Stará a Pavel Kincl. Žáci způsobem přiměřeným věku svých posluchačů seznamovali nejmenší děti s jejich vlastním tělem. Pro svoji vzdělávací činnost používají metodiku s názvem „Jak malí mohou poznávat velké tělo“, která byla vyhotovena našimi bývalými žáky jako součást středoškolské odborné činnosti (SOČ).

Dne 28. 1. 2020 třída 2. A navštívila mateřskou školu na ulici Holandská, kde v rámci projektu „Celé Česko čte dětem“ zahrála tamním dětem několik pohádkových představení. v rámci předmětu Výchova ke zdraví se žáci rozdělili do pěti skupin, přičemž každá skupina si nacvičila jinou pohádku a s ní navštívila jednu třídu nejmenších dětí. Zdramatizovány tak byly známé lidové pohádky O Koblížkovi, O velké řepě, O neposlušných kůzlátkách, O perníkové chaloupce a také Popelka. Po pohádce následovalo ještě zpestření v podobě malé ukázky první pomoci, kdy si děti mohly vyzkoušet gumové rukavice, obvázat ruku, změřit teplotu, nebo nalepit náplast. Žákům v roli vystupujících i místním dětem se návštěva moc líbila a také paní učitelky ocenily nevšední zpestření dopoledního programu.

Plná třída stávajících deváťáků z různých základních škol svědčí o úspěšnosti proběhlé akce, která se udála již opakovaně. Být naším "žákem" na jediný den má za cíl pomoci v rozhodování při volbě budoucí střední školy, představit část učebního plánu formou odborných předmětů a také poodhalit skutečnou atmosféru při výuce v učebnách, kterou nemůže nabídnout např. běžný den otevřených dveří. Na mladé zájemce nečekali pouze vyučující, ale také stávající žáci v roli asistentů a všichni se společnými silami snažili představit v krátkém čase souhrn aktivit, které reprezentují jednotlivé předměty, jako např. ošetřovatelství, somatologie, první pomoc a psychologie. 

České lázeňství jako součást zdravotnického systému má v naší zemi sáhodlouhou tradici a z moravských lázeňských regionů jsou jistě nejznámější lázně v Luhačovicích na Zlínsku. Právě tam se 21. 1. 2020 vydala žáci třídy 3. B, aby se v rámci projektového dne něco o lázeňské péči dozvěděli. Místo zaujme již architekturou; žáci mohli obdivovat lázeňské objekty Jurkovičův dům, Sluneční lázně, Vodoléčebný ústav, Jestřabí, Hudební pavilon ad. Ze zdejších proslulých pramenů byly v tomto zimním období k ochutnání nejen Vincentka, ale také Aloiska a Ottovka. Hlavním cílem však bylo poznání léčebné péče, která je založena na využívání přírodních léčivých zdrojů v kombinaci s moderními rehabilitačními metodami.